14:32 |
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Après la visite du collège de Hakata un petit tour par celui de Niimi une petite ville près d'Okayama.
Eux aussi ont réalisé un projet autour des kanjis. Chaque élève a choisi un kanji différent .En dessous ils ont écrit une petite explication du kanji.




Eux aussi ont réalisé un projet autour des kanjis. Chaque élève a choisi un kanji différent .En dessous ils ont écrit une petite explication du kanji.
Un petit tour par la salle des professeurs où chaque enseignant a son bureau....
et un petit bonjour des élèves du club de tennis
14:02 |
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Au Japon, dans certaines chaînes de restaurant on choisit d'abord sur une machine et on paye à l'avance votre repas. On peut choisir à l'aide des photos mais lire les katakana est quand même plus facile.
Tous les distributeurs prennent les pièces ET les billets ce qui est très pratique.
Ensuite on donne son ticket pour être servi.
La nourriture japonaise est beaucoup plus variée que ce que l'on pense vu de France. Quelques exemples:
Repas végétarien à base de pâte de riz
Cette chaîne de restaurant à Kyoto ne sert que du poisson cru !
On choisit grâce aux photos
On trouve le thé vert sous toutes les formes possibles:
Sous forme de glace au thé vert ou nappé sur des kakigouri ... de la glace pilée
Itadakimasu !!!!
13:15 |
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En réponse à la question qui m'a été posée voici quelques pistes pour la création d'un club de Japonais dans un établissement scolaire.
(pistes non exhaustives car tout dépend de VOTRE établissement)
-Trouver une personne qui peut s'occuper du club, qui s'intéresse à la culture japonaise et qui, si possible, (a) fait du japonais (auparavant) comme c'est mon cas afin d'assurer les bases (au moins en hiragana et katakana).
-En parler au principal de votre établissement et faire voter la création du club en conseil d'administration sans cela aucun club n'est possible.
-Trouver un financement pour les différentes activités car les intervenant (professeur de calligraphie ou école d'ikebana) doivent, bien sûr, être rémunérés.
Votre établissement peut sans doute vous aider, c'est le cas pour nous, sinon les élèves peuvent s'adresser plusieurs autres personnes:
Nous avons été soutenu par:
-Mme Maes la déléguée académique à la vie lycéenne qui nous a beaucoup aidé.
-la mairie du 15e qui nous a envoyé des livres sur notre arrondissement que nous avons pu remettre aux établissements japonais.
Est encore en projet:
-la Caf pour des "projets passion" ce qui est réservé aux élèves donc adressez vous à eux pour déposer un projet et voire les modalités d'attribution d'aides.
-La DARIEC et le conseil de la jeunesse
-La maison des lycéens
-Ensuite il vous faut une salle donc demander au proviseur adjoint. L'année dernière nous en avons eu une mais il nous manque encore des panneaux afin de montrer nos travaux aux élèves afin de nous faire connaître.
Pourquoi une salle ???
Pour avoir un lieu de réunion qui soit représentatif de ce que vous faites. Bref qu'on puisse y mettre des poster, des cartes du Japon et des exemplaires de vos réalisations lors des ateliers (calligraphie par exemple). Pour avoir accès à une télévision également.
Le matériel:
Pour ceux qui vont au Japon il y a une véritable mine de flashcards avec les hiragana et katakana dans les 100 yen shop.
Sinon internet permet de trouver les listes de kana à imprimer.
Pour les plus avancés la DS propose également des jeux pour réviser les kanjis !!!
Otona no kanji renshuu est un jeu très pratique pour bosser les kanjis dans le métro !!!!
Les ateliers:
Une fois que vous avez obtenu une aide vous pourrez organiser des ateliers. Pour cela il vous faut contacter des personnes susceptibles d'animer des ateliers selon le thème que vous aurez choisi (et que vous aurez soumis au principal pour avoir son accord).
Pour avoir une bonne vue de la culture japonaise je suggérerais de commencer par la calligraphie ou l'ikebana. Pour trouver des associations vous pouvez regarder sur le site de l'ambassade du Japon.
Dernière difficulté: Trouver une heure pour organiser le club de japonais lui-même ET les ateliers.
L'année dernière nous organisions les ateliers le samedi car nous sommes ouvert pour les colles mais c'est parfois difficile de motiver les élèves pour les faire se lever.
Dernière recommandation: trouver un interlocuteur et une aide auprès de l'administration et , si possible, un professeur volontaire !!!
Ganbatte ne !!!
J'ai oublié : vous faire connaître à l'intérieur de votre établissement par le bouche à oreille et demander à ce qu'on vous mentionne dans les courriers et emails envoyés aux enseignants.
(pistes non exhaustives car tout dépend de VOTRE établissement)
-Trouver une personne qui peut s'occuper du club, qui s'intéresse à la culture japonaise et qui, si possible, (a) fait du japonais (auparavant) comme c'est mon cas afin d'assurer les bases (au moins en hiragana et katakana).
-En parler au principal de votre établissement et faire voter la création du club en conseil d'administration sans cela aucun club n'est possible.
-Trouver un financement pour les différentes activités car les intervenant (professeur de calligraphie ou école d'ikebana) doivent, bien sûr, être rémunérés.
Votre établissement peut sans doute vous aider, c'est le cas pour nous, sinon les élèves peuvent s'adresser plusieurs autres personnes:
Nous avons été soutenu par:
-Mme Maes la déléguée académique à la vie lycéenne qui nous a beaucoup aidé.
-la mairie du 15e qui nous a envoyé des livres sur notre arrondissement que nous avons pu remettre aux établissements japonais.
Est encore en projet:
-la Caf pour des "projets passion" ce qui est réservé aux élèves donc adressez vous à eux pour déposer un projet et voire les modalités d'attribution d'aides.
-La DARIEC et le conseil de la jeunesse
-La maison des lycéens
-Ensuite il vous faut une salle donc demander au proviseur adjoint. L'année dernière nous en avons eu une mais il nous manque encore des panneaux afin de montrer nos travaux aux élèves afin de nous faire connaître.
Pourquoi une salle ???
Pour avoir un lieu de réunion qui soit représentatif de ce que vous faites. Bref qu'on puisse y mettre des poster, des cartes du Japon et des exemplaires de vos réalisations lors des ateliers (calligraphie par exemple). Pour avoir accès à une télévision également.
Le matériel:
Pour ceux qui vont au Japon il y a une véritable mine de flashcards avec les hiragana et katakana dans les 100 yen shop.
Sinon internet permet de trouver les listes de kana à imprimer.
Pour les plus avancés la DS propose également des jeux pour réviser les kanjis !!!

Otona no kanji renshuu est un jeu très pratique pour bosser les kanjis dans le métro !!!!
Les ateliers:
Une fois que vous avez obtenu une aide vous pourrez organiser des ateliers. Pour cela il vous faut contacter des personnes susceptibles d'animer des ateliers selon le thème que vous aurez choisi (et que vous aurez soumis au principal pour avoir son accord).
Pour avoir une bonne vue de la culture japonaise je suggérerais de commencer par la calligraphie ou l'ikebana. Pour trouver des associations vous pouvez regarder sur le site de l'ambassade du Japon.
Dernière difficulté: Trouver une heure pour organiser le club de japonais lui-même ET les ateliers.
L'année dernière nous organisions les ateliers le samedi car nous sommes ouvert pour les colles mais c'est parfois difficile de motiver les élèves pour les faire se lever.
Dernière recommandation: trouver un interlocuteur et une aide auprès de l'administration et , si possible, un professeur volontaire !!!
Ganbatte ne !!!
J'ai oublié : vous faire connaître à l'intérieur de votre établissement par le bouche à oreille et demander à ce qu'on vous mentionne dans les courriers et emails envoyés aux enseignants.
05:52 |
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Daimonji ( qui est l'abbréviation de Daimonji Gozan Okuribi) est le festival ou matsuri qui a lieu a Kyoto tous les 16 août.
Il a lieu a la fin de Obon, une période un peu équivalente à la Toussaint en France.
Les morts sont censés revenir sur terre et, à cette occasion, on va nettoyer les tombes de la famille et on honore les ancêtres aussi dans la maison.
A la fin de Obon, on allume de grands feux sur les montagnes entourant Kyoto afin de guider les morts pour qu'ils retournent dans l'au delà. Il y a 5 montagnes d'ou le nom de "gozan" et "okuru" veut dire envoyer.
Le 16 aout à 20h on allume le 1er kanji 大 "dai" qui veut dire "grand" sur le mont Nyoigatake puis les feux sont allumés sur chaque montagne entourant Kyoto みょ"myo" 絵 "miraculeux" et "ho" "doctrine", "funagata" qui a la forme d'un bateau 船 ふね 、hidari daimonji qui est un autre 大 et toriigata qui a la forme d'un torii (la porte symbolique de l'entre dans un espace sacré)
C'est l'occasion pour les japonais et les japonaises de porter le yukata (le kimono d'été). Tout le monde attend que le 1er kanji soit allumé puis chacun se presse pour essayer de voir le plus de feux possible car, comme Kyoto est une ville entourée de montagnes mais avec de grands immeubles, les endroits d'ou on peut voir plusieurs feux a la fois sont rares.
Sinon, on reste au bord de la rivière qui traverse Kyoto, la kamogawa, et l'on allume des feux d'artifice ou l'on se réunit entre amis ou en famille pour manger et boire.
Ne manquez pas le Daimonji si vous passez par Kyoto le 16 aout !!
A la fin de Obon, on allume de grands feux sur les montagnes entourant Kyoto afin de guider les morts pour qu'ils retournent dans l'au delà. Il y a 5 montagnes d'ou le nom de "gozan" et "okuru" veut dire envoyer.
Le 16 aout à 20h on allume le 1er kanji 大 "dai" qui veut dire "grand" sur le mont Nyoigatake puis les feux sont allumés sur chaque montagne entourant Kyoto みょ"myo" 絵 "miraculeux" et "ho" "doctrine", "funagata" qui a la forme d'un bateau 船 ふね 、hidari daimonji qui est un autre 大 et toriigata qui a la forme d'un torii (la porte symbolique de l'entre dans un espace sacré)
C'est l'occasion pour les japonais et les japonaises de porter le yukata (le kimono d'été). Tout le monde attend que le 1er kanji soit allumé puis chacun se presse pour essayer de voir le plus de feux possible car, comme Kyoto est une ville entourée de montagnes mais avec de grands immeubles, les endroits d'ou on peut voir plusieurs feux a la fois sont rares.
Sinon, on reste au bord de la rivière qui traverse Kyoto, la kamogawa, et l'on allume des feux d'artifice ou l'on se réunit entre amis ou en famille pour manger et boire.
Ne manquez pas le Daimonji si vous passez par Kyoto le 16 aout !!
20:23 |
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Dans un temple ou un sanctuaire au Japon (petit rappel: le temple est bouddhiste et le sanctuaire lui est shinto ... le shinto étant la religion originaire du Japon , une sorte d'animisme c'est à dire qu'on pense que les objets, les montagnes, les fleuves ont un esprit) on peut trouver ceci:
des おまもり(omamori) c'est à dire des amulettes de protection ( puisque まもる veut dire protéger) ou qui portent chance, pour les études, l'amour, la chance ou l'argent.
des おまもり(omamori) c'est à dire des amulettes de protection ( puisque まもる veut dire protéger) ou qui portent chance, pour les études, l'amour, la chance ou l'argent.
des おみくじ (omikuji) des prédictions. Souvent, on choisit dans une boite un omikuji sous la forme d'un petit papier enroulé. Il vous dit si vous êtes plus ou moins chanceux ou malchanceux et vous donne quelques conseils.
La boite est laissée libre d'accès et l'on met l'argent (200 yen en général) dedans .
Une fois déplié cela donne ceci:
Par exemple だいきち 大吉 grande chance ( le meilleur)
ちゅうきち 中吉 chance moyenne
ちょおきち 小吉 petite chance
Les conseils concernent l'amour, la personne que vous attendez, l'objet perdu, le travail, l'argent, les voyages ou la direction favorable pour les voyages etc...

ちゅうきち 中吉 chance moyenne
ちょおきち 小吉 petite chance
Les conseils concernent l'amour, la personne que vous attendez, l'objet perdu, le travail, l'argent, les voyages ou la direction favorable pour les voyages etc...
Si vous avez tiré une mauvaise chance 不吉 vous pouvez nouer votre papier autour des branches d'un arbre du temple comme ça vous laissez symboliquement le mauvais sort derrière vous.
On trouve aussi des えま (ema) qui sont des plaquettes portant le symbole du temple ou du sanctuaire que vous achetez pour y écrire un message, un souhait. Chaque année elles sont brulées par les prêtres et alors vos prières montent aux cieux pour être exaucées.
et là les souris d'un sanctuaire de Kyoto
10:46 |
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Le Japon c'est a la fois des villes très modernes avec leurs gratte ciels et les mini rizières au pied des immeubles alors, pour ce qui est de la mode, l'ancien cohabite également avec des style plus... étranges.
en gothic lolita....
en yukata lors du Gion matsuri.
Le soir le yukata reste avec quelques accessoires.
Et "oui" せんせい peut aussi prendre les gens en photo de face mais elle leur demande avant !
Le yukata (qui est le kimono d'été) est très souvent porté par les garçons et les filles surtout à Kyoto pendant l'été lors des fêtes, les matsuri.
Depuis quelques années c'est un vrai renouveau autour du yukata et du vêtement japonais en général qui est très à la mode chez les jeunes.
Le yukata se porte avec une ceinture (le obi) et le noeud se fait dans le dos.
10:28 |
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